martes, 1 de diciembre de 2015

PROGRAMA DE GRAFOMOTRICIDAD  





Hay algo que conviene moderar y es la fuerza con la que algunos niños cogen la cera o el rotulador. Más que cogerlo se aferran a él y eso es precisamente lo que estamos consiguiendo cambiar.




El control del trazo  con un correcto dominio del tono muscularse se logra coloreando y cogiendo adecuadamente el útil.





El indio Tomás...


...lanza  flechas sin parar


Gisela concentrada en el trazo horizontal


Muy bien, Luca!


Genial,Nico


Qué concentrada está Elena


Muy bien Sergio




Inés, muy bien

 

EN CLASE DE LECTURA jugamos a saltar las palabras a la vez que las decimos en voz alta.



Jugando y aprendiendo se van abriendo  el camino.
Camino del DESCUBRIR y SORPRENDERSE  con nuevos aprendizajes.

Berta comienza la ronda tan alegre como siempre




Alba tan concentrada



Esperando turno nerviosos



¡Venga Marta que ya lo tienes hecho!




Esta semana nos ha tocado nuestra primera consonante la S

Seta, Sapo, sonajero, sirena, semáforo, suma…








Siempre en equipo se aprende más y mejor.

Qué grupillo mas majo


Mark disfruta un montón

 

 


 


Carlota toma ventaja
A Luis le encanta


Jacobo termina la ronda

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